October 28th 2008 07:43 pm

Exemplo de Redação - Prova CESPE TRE/TO 2007

Rogério Araújo | by Rogério Araújo | Enviar Enviar | Imprimir Imprimir

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Fala, Galera! Desde o começo do ano venho treinando para fazer bonito nas redações que são pedidas em nossos concursos para TI. Em vista disso, eu fiz e estou fazendo algumas. Quero aqui publicá-las para mostrar que fazer redação não é um bicho-de-sete-cabeças que eu e muito gente pensamos.

Vou iniciar com um simulado da prova do TRE/TO feita em 2007 pelo CESPE que pediu o seguinte:

Uma organização deseja adotar um processo iterativo e incremental de desenvolvimento de software. Nesse processo, no qual se deseja empregar casos de uso, as atividades devem estar distribuídas em fases, com etapas específicas para: captura dos requisitos; análise dos requisitos; projeto; implementação; e teste.

Com base na situação hipotética acima descrita, redija um texto dissertativo, abordando, necessariamente, os seguintes aspectos:

< descrição do que seja um processo de desenvolvimento iterativo e incremental;

< potenciais benefícios desse tipo de processo;

< objetivos e atividades da etapa de captura dos requisitos;

< objetivos e atividades da etapa de análise dos requisitos;

< objetivos e atividades da etapa de projeto;

< objetivos e atividades da etapa de implementação;

< objetivos e atividades da etapa de teste.

Com base no que foi pedido, fiz uma redação assim:

O processo de desenvolvimento iterativo e incremental é dividido em iterações, onde ao final de cada uma delas é gerado um incremento do software que é um avanço na conclusão do produto. As iterações são pequenos projetos onde existem etapas de fluxos de trabalho como captura dos requisitos, análise dos requisitos, projeto, implementação e teste.

A etapa de captura dos requisitos objetiva o levantamento das funcionalidades que o cliente almeja no sistema. Para alcançar esse objetivo, serão criados casos de usos a partir de entrevistas com os usuários e, através desses artefatos, haverá a identificação de como esse software será utilizado segundo a visão de quem o usará e o desenvolverá. O próximo fluxo de trabalho – análise de requisitos – visa a criação do modelo de análise que possui a função de refinar os requisitos levantados no fluxo anterior com a construção tanto do diagrama de classes conceituais quanto dos diagrama de interações e de estados. A etapa seguinte, chamado de projeto, utiliza o modelo de análise para desenvolver um modelo de projeto onde existe a descrição do sistema em um nível físico. Os requisitos são detalhados dando ênfase à linguagem de programação que será utilizada e também a outros fatores como sistema operacional, sistema de gerenciamento de banco de dados, etc. Grande parte da arquitetura do sistema é definida nesse fluxo.

O modelo de projeto é usado no fluxo de implementação como base para o desenvolvimento do sistema, ou seja, para a criação de componentes, códigos fontes, etc. O que foi desenvolvido na implementação é testado no passo posterior de teste que possui o objetivo de realizar vários testes e analisar o resultado de cada um.

Existem alguns benefícios do processo de desenvolvimento iterativo e incremental. Entre eles, há aqueles que surgem pelo fato do processo ser dividido em iterações: os riscos de custo são reduzidos a um incremento; aceleração do tempo de desenvolvimento e do aumento da garantia de qualidade porque cada iteração os desenvolvedores trabalham mais eficientemente com foco nos resultados de um escopo reduzido; e, se não há uma definição clara dos requisitos, essa divisão do processo ajuda tanto os analistas e desenvolvedores quanto os usuários do sistema, pois a cada incremento os requisitos são refinados.

Queria fazer algumas observações:

1. Não fiz essa redação de cabeça. Alguns pontos tive que consultar. O mais importante para mim é "juntar as peças para montar o quebra-cabeças" da redação. Com tempo, vou aprendendo a fazer as redações de cabeça;

2. Eu consultei os seguintes materiais para fazer a redação:

2.1. http://www.ufpa.br/cdesouza/teaching/cedai/APOOUMLP.pdf;

2.2. http://www.wthreex.com/rup/ (coloquem sem seus favoritos).

Então é isso, galera!

O próximo simulado que vou postar vai ser da prova do STF de 2008 feita pelo CESPE também. Será da prova do cargo para Analista de Sistemas.

[]s e espero seus comentários sobre minha redação.

 

Rogério Araújo

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  • 7 Comments »

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    7 Comments »

    Comment by Matheus
    2008-10-28 22:52:48

    Muito boa a redação, se tiverem mais para postar a comunidade agradece! Principalmente os que, como eu, têm gande dificuldade nas redações!

    Grande abraço!

    Comment by Rogério Araújo
    2008-10-29 09:11:16

    Que bom que vc gostou! :-D

    Vou postar mais redações assim que for fazendo. Já tenho uma feita que é do STF de 2008 para Analistas de Sistemas. Vou postar logo, logo.

    []s e obriado pelo comentário.

     
     
    Comment by Daniel
    2008-10-29 11:18:22

    Tirando os erros de português, sua redação está muito boa.
    Se atente para esse detalhe, principalmente pontuação.

    Parabéns

    Walter Cunha Comment by Walter Cunha
    2008-10-29 11:26:16

    Caro Daniel,

    Não seria melhor você apontar os erros? :)

    Walter Cunha

    Comment by Daniel
    2008-10-29 11:42:27

    Claro! Aqui vai alguns:

    O erro mais cometido foi a utilização incorreta do pronome relativo “onde”.
    Em várias passagens, houve falha de pontuação no pronome relativo “que”, alterando a estrutura sintática da oração.
    Correção: “O próximo fluxo de trabalho – análise de requisitos – visa a criação do modelo de análise(,) que possui a função…”
    Correção: “O que foi desenvolvido na implementação é testado no passo posterior de teste(,) que possui o objetivo…”

    Mas reiterando que o desenvolvimento do texto foi muito bom!

    Abraços

    (Comments wont nest below this level)
    Comment by Rogério Araújo
    2008-10-29 12:09:26

    Beleza, Daniel!

    Realmente tomarei mais cuidado nas próximas redações.

    O bom de fazer redações é vc aprender a escrever! Desenvolver um texto claro e objetivo e sem erros é uma arte. E como arte, só se aperfeiçoa praticando e vendo onde se errou.

    Obrigado pela visão externa do meu texto.

    []s

     
     
     
     
    Comment by PETRONIO Subscribed to comments via email
    2009-01-06 16:56:30

    Parabéns a iniciativa, realmente textos CESP é complicado. Cara, seu texto preciso evitar as repetições, e faltou coesão textual. Onde está o conceito de introdução, desenvolvimento e conclusão? Abrcos

     
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